會議協助與引導初階的參加心得

神氣小豬時間 - 學生議會

在熬過沒有人性的vs沈悶的學長姐經驗分享時間之後,終於來到神豬圖時間。
【方法】
每個人可以拿三到四張的自黏性貼紙,將自己看到學生議會有哪些問題、或者是期待議會可以有哪些作為等等想法寫下來,然後跟大家說明想法,如果其他人有類似的想法,就把這些類似想法的貼紙歸類成同一個群組。

所有想法都講完之後,大家開始決定每一個想法的實行順序,是「非常急迫的」、「較急迫的」、「較不急迫的」三種狀況,最急迫的貼在靠近神豬的鼻子,不急迫的則貼在遠離豬鼻子的區域。


【最急迫】


  • 定位不清楚,學代=議會。

  • 議員的出席率


    1. 議員心態。

    2. 議員出席不踴躍。

    3. 後期考試和點點的壓力,造成流動率高。

    4. 開會參加人數太少 。

  • 學生在夢大議會板,提出問題or需要協助時,該由誰負責?

【較不急迫】


  • 學生代表人數不足


    1. 同學們對議會的了解不夠,參與議會的人數不多。

    2. 一般學生對議會(或學生事務)冷漠 → 學生組織難成。

    3. 人數代表不足(學生自治組織未受到應有的重視) 。

    4. 找更多人才加入學生議會。

    5. 議會的問題:代表性不足,缺乏有效收集問題的管道。

    6. 議員的來源。

  • 知識與經驗


    1. 對知識的取得。

    2. 校務會議的大型委員會,出席學生代表可以有智囊團支持政策研究。

    3. 資料建立。

    4. 經驗傳承的斷層。

  • 預算使用的合法性。

  • 對學生會的約束力。
    缺乏強而有力的規範(對學生會or議員) 。

  • 缺乏自己的議場。
    獨立社辦

  • 秘書人數太少。

【不急迫】


  • 通識課程不足。

  • 欲改善,住宿床位不足。

  • 藝文活動不夠。

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