AI 工具研究社交流小聚聚會手記

AI 工具研究社交流小聚聚會手記 2024-11-02
AI 交流小聚讓我印象深刻的是與會者年齡分佈範圍很廣。上次遇到這種狀況是參與維基百科的社群活動,維基百科是所有人都可以共同編輯的百科全書,社群朋友中有喜歡研究昆蟲的中學生,一直到古代歷史的長者,在各自喜好的領域的條目內容深耕。

AI 交流小聚的與會朋友有還在學的大學生、使用 ChatGPT 寫論文或是還在苦惱研究題目的研究生、出社會一段時日,已經在公司推廣應用 AI 的上班族、在大學兼課的前輩。透過對話就可以使喚機器人的大型語言模型,使得 AI 得以穿透不同年齡層的主要原因。

儘管是使用前沿 AI 科技,在與社群朋友聊天的時候,也感覺到各自不同的煩惱。以前以為學寫程式,就可以很快找到工作。現在 AI code 編輯器問世,原本的程式設計學徒,好像要學會更多東西才好找工作、要跨不同學科領域才有競爭力?或者是文科背景的學生要詢問是不是要學寫程式?也都在在反應對未來職涯探索的焦慮。

社群中也有在大學兼課的朋友,有教寫 Python 程式數十年的前輩,要求學生學期末產出專案。也有導入 AI 影音編輯到語言學科的年輕老師。

有人還在學習如何與 AI 共同協作,修改提示詞。有人像飛一樣,使用 AI 創作生成影音。步調較慢不代表就是不好,儘管在AI 三、五分鐘內可以快速產生文章內容,仍要放慢腳步精心打磨內容。AI 幫忙寫文章,不代表就可以馬虎培養鑑賞好內容的能力。

婷婷提到當初建立社群的原因:剛剛學 AI 時發現 AI 工具有很多,根本學不完。於是想到建立社群,儘管自己只會幾樣 AI 工具,但是可以透過社群一起學習更多 AI 工具。在 AI 應用上大家各自的步調有快有慢。大家一起合作,就可以發揮更大的綜效。


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